Цель учебной дисциплины является систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик в области медико-социальной экспертизы.
Основные задачи дисциплины (модуля):
- приобретение и совершенствование знаний о проведении сбора и медико-статистического анализа информации о показателях, характеризующих уровень, медицинские и социальные причины инвалидности различных возрастно-половых групп населения;
- приобретение и совершенствование знаний по вопросам в реабилитационно-экспертной диагностике заболеваний и патологических состояний, стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности на основе владения методикой работы с пациентом в рамках пропедевтики психических болезней, оценки результатов лабораторных, инструментальных, экспериментально-психологических и иных методов исследования; а также методами комплексной оценки и анализа клинико-функциональных, социально- бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных о гражданине, проходящем медико-социальную экспертизу.
Содержание программы
| Организационные основы медико-социальной экспертизы |
| Понятие и значение медико-социальной экспертизы, ее цели и задачи |
| Учреждения медико-социальной экспертизы |
| Процедура направления граждан и освидетельствование их в учреждениях медико- социальной экспертизы |
| Основы экспертно-реабилитационной диагностики |
| Общие принципы современной экспертно- реабилитационной диагностики |
| Социальная диагностика |
| Педагогическая диагностика |
| Психологическая диагностика |
| Индивидуальная программа реабилитации |
| Основные положения, принципы и порядок формирования индивидуальной программы реабилитации |
| Порядок реализации индивидуальной программы реабилитации |









